Блог

Статья

Ребенок долго делает уроки: как понять, в чем причина, и помочь

Разбираем, почему уроки затягиваются и как подобрать помощь, чтобы ребенок постепенно справлялся сам.

После инсульта

Нарушение памяти после инсульта: что происходит и как его оценить

Как отличают трудности памяти от нарушений внимания и речи после инсульта, зачем нужны Мини-Ког и тест пяти слов и что дают результаты обследования.

После инсульта

Нарушение памяти после инсульта: как помочь близкому

Четыре примера домашней помощи при нарушении памяти после инсульта: записи, место для вещей, смысловые связи и освоение бытового действия.

Нейропсихологическая диагностика и коррекция

Нейропсихологическая диагностика в детском возрасте

Нейропсихологическая диагностика детей: оценка памяти, внимания, речи и управляющих функций, письменное заключение с рекомендациями. Запишитесь в Центр практической нейропсихологии.

Нейропсихологическая диагностика и коррекция

Нейропсихологическая диагностика онлайн

Нейропсихологическая диагностика онлайн: обследование памяти, внимания, речи и мышления по видеосвязи для детей и взрослых. Две камеры, включенное наблюдение, письменное заключение.

Логопедическая помощь

Логопедическая диагностика: зачем она нужна и как проходит?

Логопедическая диагностика: оценка звукопроизношения, словарного запаса и связной речи, чтобы выявить речевые нарушения и спланировать коррекцию. Заключение логопеда.

Нейропсихологическая диагностика и коррекция

Коррекционные и реабилитационные занятия с нейропсихологом онлайн

Коррекционные и реабилитационные занятия с нейропсихологом онлайн: специалист сам ведет занятие по видеосвязи. Детям — нейрокоррекция, взрослым — восстановление когнитивных функций.

Аппаратные методы и тестирование

Тренинги с БОС: как научиться управлять своим состоянием

Тренинги с БОС: немедикаментозный метод при стрессе, тревожности, СДВГ и бессоннице. Учат управлять своим состоянием и формируют устойчивый навык саморегуляции.

Нейропсихологическая диагностика и коррекция

Удаленное сопровождение: занятия под руководством нейропсихолога

Удаленное сопровождение: занятия с ребенком дома проводит родитель по программе, которую составляет и ведет нейропсихолог. Индивидуальный маршрут, трекинг и регулярная корректировка плана.

Нейропсихологическая диагностика и коррекция

Патопсихологическое обследование ребенка: памятка для родителей

Патопсихологическое обследование ребенка: когда назначают, что взять с собой, как подготовить ребенка и как проходит обследование. Памятка для родителей и заключение для ЦПМПК.

Нейропсихологическая диагностика и коррекция

Патопсихологическая диагностика

Патопсихологическая диагностика: исследование мышления, памяти, внимания и эмоционально-волевой сферы для уточнения структуры нарушений. Письменное заключение для врача.

Аппаратные методы и тестирование

Тестирование по Векслеру

Тестирование по Векслеру (WISC): оценка интеллекта ребенка, дифференциация ЗПР и УО, заключение для ЦПМПК и МСЭК. Индивидуальное обследование детей 5–16 лет.

Аппаратные методы и тестирование

Тест EpiTrack

Тест EpiTrack: быстрый скрининг когнитивных функций при эпилепсии, оценка влияния противоэпилептической терапии на память и внимание. Заключение для врача-эпилептолога.

Нейропсихологическая диагностика и коррекция

Патопсихологическое обследование взрослых: памятка пациенту

Патопсихологическое обследование взрослых: показания, этапы, заключение для МСЭК и ВВК. Памятка пациенту, направленному психиатром, неврологом или эпилептологом.

Нейропсихологическая диагностика и коррекция

В каких случаях взрослым важно пройти нейропсихологическую диагностику?

Нейропсихологическая диагностика для взрослых: оценка памяти, внимания и мышления после инсульта, ЧМТ, при когнитивных трудностях. Письменное заключение и рекомендации.

Нейропсихологическая диагностика и коррекция

Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте

Нейропсихологическая коррекция для детей — занятия в Центре практической нейропсихологии

Нейропсихологическая диагностика и коррекция

Нейропсихологическая реабилитация для взрослых

Нейрореабилитация для взрослых: восстановление памяти, внимания и работоспособности после инсульта, ЧМТ, ковида и на фоне стресса. Индивидуальный реабилитационный маршрут.

Логопедическая помощь

Логопедическая коррекция

Логопедическая коррекция: индивидуальные занятия по постановке звуков, развитию словаря и связной речи по результатам диагностики. Помощь при нарушениях речи у детей.

Психологическая помощь

Психологическое консультирование

Психологическое консультирование: работа с тревогой, стрессом, эмоциональными и семейными трудностями. Помощь психолога взрослым и подросткам в бережном формате.

Психологическая помощь

Группа развития навыков общения для детей 9–14 лет

Группа развития навыков общения для детей 9–14 лет: подростки учатся понимать эмоции, договариваться и уверенно вести себя в общении со сверстниками в безопасной среде.

Психологическая помощь

Диагностика эмоциональной сферы ребенка

Психологическая диагностика ребенка: оценка эмоционального состояния, тревожности и поведения, чтобы понять причины трудностей и подобрать помощь. Заключение с рекомендациями.

Психологическая помощь

Консультация для родителей

Консультация для родителей: разбор трудностей ребенка, рекомендации по домашней среде и режиму, поддержка между занятиями. Помощь нейропсихолога семье ребенка.

Психологическая помощь

Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ)

Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ): научно обоснованный метод при тревоге, депрессии, стрессе и навязчивых мыслях. Работа с мыслями и поведением для устойчивого результата.

Психологическая помощь

Схема-терапия

Схема-терапия: метод для работы с устойчивыми жизненными паттернами, которые повторяются в отношениях и мешают жить. Помощь при тревоге, самокритике и эмоциональных трудностях.

Сенсорная интеграция

Терапия сенсорной интеграции

Терапия сенсорной интеграции: занятия по индивидуальному маршруту, которые помогают ребенку легче переносить сенсорную нагрузку и регулировать свое состояние.

Сенсорная интеграция

Диагностика сенсорной интеграции у детей: с чего начинается помощь ребенку

Диагностика сенсорной интеграции у детей: оценка сенсорного профиля, чтобы понять причины необычных реакций на звуки, прикосновения и движение. Заключение с рекомендациями.

Аппаратные методы и тестирование

Психофизиологическое тестирование: объективная оценка того, как вы справляетесь со стрессом

Психофизиологическое тестирование с БОС: объективная оценка того, как организм реагирует на нагрузку и восстанавливается после стресса. Основа для тренингов саморегуляции.

Нейропсихологическая диагностика и коррекция

Восстановление когнитивной сферы людей пожилого возраста на нейрореабилитационных занятиях

Нейрокоррекция для пожилого возраста: занятия для поддержки памяти, внимания и самостоятельности, замедления когнитивного снижения. Индивидуальный маршрут по итогам диагностики.

Нейропсихологическая диагностика и коррекция

Диагностика когнитивной сферы пожилых людей

Нейропсихологическая диагностика для пожилых людей: оценка памяти и мышления при подозрении на деменцию и болезнь Альцгеймера. Заключение и план действий для семьи.

Для специалистов

Множественные транссекции гиппокампа при нейронально-глиальных опухолях

Научная публикация о множественных транссекциях гиппокампа в лечении мезиальной височной эпилепсии при нейронально-глиальных опухолях: сохранение памяти и исходы операций.

Бытовые навыки и режим

Нарушение сна у детей

Нарушение сна у детей: причины трудностей с засыпанием и беспокойного сна, дневник сна и приемы, которые помогают наладить режим и сделать сон спокойным.

Бытовые навыки и режим

Приучение ребенка к горшку

Приучение ребенка к горшку: признаки готовности, спокойные шаги без давления и типичные ошибки родителей. Как выстроить туалетный тренинг без стресса для ребенка.

Развитие ребенка и нормы

Управляющие функции у детей

Управляющие функции у детей: что это такое, как понять, что они развиты недостаточно, и как помочь ребенку планировать, контролировать себя и доводить дела до конца.

Развитие ребенка и нормы

Нормы развития детей по возрастам

Нормы развития детей от 0 до 18 лет: ориентиры по моторике, речи, вниманию и памяти по возрастам, чтобы вовремя заметить трудности и обратиться к специалисту.

Развитие ребенка и нормы

Развитие внимания у детей

Развитие внимания у детей: виды внимания, причины рассеянности и трудностей с концентрацией, упражнения и приемы, которые помогают ребенку сосредоточиться.

Развитие ребенка и нормы

Речевое развитие ребенка до 7 лет

Речевое развитие ребенка до 7 лет: нормы появления слов и звуков, признаки задержки речи и понятные ориентиры, когда пора обращаться к логопеду и неврологу.

Развитие ребенка и нормы

Развитие памяти у детей

Развитие памяти у детей: как устроена память, нормы по возрастам, причины трудностей с запоминанием и упражнения, которые помогают развить память дома.

Статья

Нейрофизиология множественной транссекции гиппокампа

Научная публикация о нейрофизиологических аспектах множественной транссекции гиппокампа: интраоперационная электрокортикография и контроль приступов при височной эпилепсии.

Статья

Результаты хирургического лечения эпилепсии при склерозе гиппокампа

Научная публикация об исходах хирургического лечения эпилепсии при склерозе гиппокампа: сравнение антеромедиальной лобэктомии и селективной амигдалогиппокампэктомии по шкале Engel.

Для специалистов

Зрительные вызванные потенциалы на свое и чужое лицо

Научная публикация об исследовании зрительных вызванных потенциалов при восприятии своего и чужого лица: электрофизиологические корреляты самоузнавания.

Для специалистов

Множественные транссекции гиппокампа при медиальной височной эпилепсии

Научная публикация об эффективности множественных транссекций гиппокампа в лечении фармакорезистентной мезиальной височной эпилепсии: исходы, память и когнитивные функции.

Для специалистов

Хирургическое лечение эпилепсии при склерозе гиппокампа

Научная публикация о хирургическом лечении фармакорезистентной височной эпилепсии при склерозе гиппокампа: сравнение лобэктомии и селективной амигдалогиппокампэктомии.

Для специалистов

Нейрофизиология множественной транссекции гиппокампа

Научная публикация о нейрофизиологических аспектах множественной транссекции гиппокампа: интраоперационная электрокортикография и контроль приступов при височной эпилепсии.

Для специалистов

Результаты хирургического лечения эпилепсии при склерозе гиппокампа

Научная публикация об исходах хирургического лечения эпилепсии при склерозе гиппокампа: сравнение антеромедиальной лобэктомии и селективной амигдалогиппокампэктомии по шкале Engel.

Для специалистов

Burr hole microsurgical subtemporal selective amygdalohippocampectomy

Scientific publication on burr hole microsurgical subtemporal selective amygdalohippocampectomy for drug-resistant temporal lobe epilepsy: outcomes, memory and visual field results.

Для специалистов

Midbrain auditory evoked potentials under propofol anesthesia

Scientific publication on midbrain auditory evoked potentials under propofol anesthesia: electrophysiological monitoring during neurosurgical procedures.

Для специалистов

Neuropsychological approach to rehabilitation in patients with cerebral damage

Scientific publication on the neuropsychological approach to the rehabilitation of patients after cerebral damage: assessment of higher mental functions and recovery strategies.

Статья

Образовательный стандарт. Клиническая психология (Уровень специалитета)

Для специалистов

Проблема локализации процессов самосознания

Научная публикация о мозговой организации процессов самосознания: обзор данных о локализации структур, участвующих в осознании себя и своего тела.

Для специалистов

Антидепрессанты после тяжелой ЧМТ

Научная публикация о применении антидепрессантов у пациентов, перенесших тяжелую черепно-мозговую травму: влияние на восстановление психической деятельности и сознания.

Для специалистов

Психологическое сопровождение пациентов геронтологических отделений в рамках психиатрического стационара.

Научная публикация о психологическом сопровождении пожилых пациентов с психическими расстройствами: исследование когнитивных функций и подходы к работе в геронтопсихиатрии.

Статья

Эмоциональная патология и нейрореабилитация после тяжелой травмы мозга